10小小辩论台
老师派
朋友派
工具派
第三种想法
本场辩论结束
- 第1步站队
- 第2步抽签
- 第3步发言
- 第4步回应
- 第5步总结
第1步 站队你会站上哪一张？点一张讲台，听听这一派的同学怎么说。想好了，就站上去。小步：AI生成
点下面的一张讲台，看看这一派怎么说。
第2步 抽签辩论赛常常抽签决定站哪一方。签筒里藏着另外三派，抽到谁，这一分钟你就替谁说话。
签点一支
抽到了！这一分钟，
你是
你是
不用真的改主意，只是替他们把理由说出来。
60秒
我的发言稿
我我是。
1
2
3
积木托盘 挑三块，点一下就放上去。小心，有一块不是这一派的理由！
三句拼好了！现在对着同桌（或者对着手机），用响亮的声音从“我是……”开始说，说满一分钟。三句说完还没到时间？再讲一个“比如有一次”。
第4步 回应台下，你原来那一派——的同学举手了！先听完他们的理由。
听听他们说回答为示范合成语音
轮到你，用第四句回应他们：
你是说＿＿，对吗？
哪一句把他们的意思说准了？
第5步 总结辩论结束之前，再想三件事。
① 你的三句里，哪句最有道理？
② 为什么是这一句？
现在问问同桌：他觉得哪句最有道理？和你选的一样吗？
③ 替别人说完，你的想法动了吗？
辩论结束啦！
辩论以后
交你的想法第10版最下面那一栏，也可以在这里交给编辑部
我的想法：AI是我的
因为
不要写名字、学校和电话。交上来的想法只存在编辑部的电脑上，编辑会一条条看；这里不会显示别人交的内容。
你交过一次想法啦，想再交一条也可以。
编辑部
收到
收到
别忘了，把这句话也写在报纸第10版最下面那一栏，下周五前交给班主任（第16版）。
下台前，再投一票读完全报，AI是你的什么？和第1版读前那一票比，变了吗？
回到报纸第10版
- 把“我的想法：AI是我的＿＿，因为＿＿”写在版面最下面那一栏，下周五前交给班主任（第16版）。
- 和同桌真的玩一次“换位一分钟”：用第10版的四句说，说完问问他，哪句最有道理？
好奇对别人的想法好奇，先听完他的理由。
老师：课堂投屏版（全班抽卡＋一分钟大钟＋再投一票结果）｜班会流程（可打印）
舞台插画：第10版插画，AI生成；主持人小步：AI生成。
同学的话：第10版的示范回答，刊发前换成种子学校同学的真实原话。
台下同学的声音：合成语音，配音由通义千问开源语音模型 Qwen3-TTS 合成。
积木里的事实出自本期第2版（蓝印花布）、第6版（问两次）、第11版（莱维特）。
“再投一票”和第1版共用一个投票；讲台上的条纹部分是演示数据。
全班换位一分钟点“抽一派”，全班一起替这一派说三句理由
？
60
我是＿＿派。因为＿＿＿。
比如有一次＿＿。
你是说＿＿，对吗？