两张纸条，有4个地方说法不一样。
点一点，用红笔圈出来！
每圈对一处，一片叶子就变黄。
猜一猜
再问它一次，还是这个问题。
你猜，它会怎么说？
第二次它这样回答
意思差不多，说法不一样。
这就是“猜”。
第3版讲过，它像在玩接龙：猜好一个字，再猜下一个。它也不是每次都挑同一个，有时挑最可能的，有时挑第二可能的。所以，同一个问题问两次，回答可能不一样。
第6版说：它在“猜”，猜“最可能”的，不一定对。听完想一想：它说得对吗？要不要查一查？
好奇
好奇时先想：
好奇时先想：
这件事该问谁？
把卡片拖进盒子（也可以先点卡片，再点盒子）
三张卡都分好了。想改主意？点盒子里的卡片，拿出来重新分。
问它语音助手
问人爸爸妈妈·老师·好朋友
家里的地址、爸妈的手机号、自己的小秘密，都不要告诉它。贴在音箱旁边的小纸条（第6版“这样用”第4条）
06AI百宝箱回到报纸第6版
想一想：该不该问它？说说理由。
回到第6版右下角的“想一想”，每道题在“该”或“不该”的方框里打一个勾。照你刚才的分法打就行，理由说给爸爸妈妈听。
还想再试试？第16版的任务卡：请爸妈用手机问同一个问题两次，你来听，比一比。手机拿在大人手里。
给爸爸妈妈
这一页是怎么做的
两段回答是第6版“编辑部实测”时得到的原话，文字照第6版原样；声音是用开源语音模型合成的，不是哪个语音助手本来的声音。这一页不连接任何AI，孩子只能点预设好的内容；也不在手机上留任何记录，每次扫码进来都从头开始。
在家试一试（第16版的任务卡）
- 手机拿在您手里，打开您常用的语音助手。
- 问同一个问题两次，比如“秋天的叶子为什么会变黄？”
- 请孩子听，比一比哪里说法不一样；再一起想：它说得对吗？要不要查一查？
第6版“这样用”
- 最好和爸妈一起用。
- 请爸妈打开“儿童模式”，设好每天能用多久。
- 一次只问一个问题。听完想一想：它说得对吗？要不要查一查？
- 家里的地址、爸妈的手机号、自己的小秘密，都不要告诉它。
- 用完了，请爸妈把它关掉。
插画：第6版主插画（AI生成）。声音：小步的提问和两次回答都由通义千问开源语音模型 Qwen3-TTS 合成（合成语音）；“叮”和“想”的提示音由程序合成。回答文字：第6版“编辑部实测”原文。投票只记“问它”还是“问人”，不收真名、照片、电话和位置；条纹部分是演示数据。这一页不在手机上留任何记录，每次打开都从头开始。